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完成前的验证

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强调先验证再宣称：要先确认命令、完整执行、阅读输出并用证据支撑，再说测试、构建或任务完成，避免猜测或代理报告，确保交付前透明可信。

批判性思维教练

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该技能系统性地训练用户进行批判性思考。它指导用户学习如何分析论点、识别逻辑谬误（如人身攻击、虚假两难）、认识认知偏见，并评估信息的可靠性。旨在帮助用户构建一套强大的思维工具箱，以应对信息爆炸和虚假宣传。

K-12人文历史地理导师

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这是一个为K-12学生设计的综合性人文辅导工具，涵盖历史、地理、政治和社科知识。它不侧重死记硬背，而是运用历史思维方法（如出处分析、背景化、证据交叉验证），帮助学生分析原始资料，理解事件的复杂成因，并建立历史与现实的联系，从而培养批判性思维和空间推理能力。

学术论文写作辅导专家

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24kchengYe/human-skill-tree

本辅导系统是一个全面的学术写作教练，旨在引导用户完成从撰写研究论文、学位论文、基金申请到会议摘要的整个学术写作流程。它涵盖IMRaD结构、人文学科写作模式、引用规范（如APA、MLA、GB/T 7714）等，核心目标是教授写作方法论，提升用户独立、专业的学术表达能力，而非直接代写内容。

第一性原理假设审计器

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这是一个高级的批判性思维工具，用于解构复杂问题，将其剥离到“不可再拆的最小真相单元”。该技能系统性地挖掘隐藏假设（分为表层、中层、深层），并对其进行分类（事实、惯例、信念、利益驱动）。通过计算假设的脆弱性与影响力，帮助用户识别最危险的假设，从而重建基于事实的、更稳健的结论，特别适用于重大决策制定和商业假设验证。

结构化深度问题分析

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这是一个引导用户进行结构化、多阶段深度讨论的流程。它不会急于给出答案，而是通过分阶段的提问和分析（包括问题审查、根因挖掘、方案自检等），确保讨论的深度和信息的完整性。适用于复杂的故障排查、技术难题探讨或需要严谨思考过程的决策制定。

提案质疑与批判性思维

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本模式扮演建设性批判者和压力测试员，用于对任何想法、方案或战略进行深入质疑。它能系统性地挑战潜在假设，找出边缘案例，预见利益相关者的不同角度反对意见，并提供可操作的改进建议。适用于需要全面、严谨地打磨计划，降低项目风险的场景。

学术论文大纲撰写

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该工具根据研究主题、偏好描述和参考文献，生成结构严谨、内容充实的五段式学术论文大纲（摘要、引言、方法、结果、讨论）。它确保大纲内容具备足够的实质性，并自动整合多个引用键，为撰写完整研究论文提供坚实基础。

交叉框架结构批判写作

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这是一个专业的技能，用于撰写深度、结构化的批判性长文和学术报告。它遵循“交叉框架”方法论，首先构建论证基础（结构、证据边界、机制），然后应用批判矩阵，确保分析的广度和深度。特别适用于需要严谨学术逻辑、复杂论证链和高度结构化输出的中文长文撰写场景。

项目状态报告生成器

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本工具专门为大型、复杂的项目（如软件迁移、新品发布）生成结构化的、带标签的项目状态报告。它能在一个页面内聚合项目的背景信息、工作流进展、风险点、决策记录等，提供单一可共享的真相来源。支持增量更新，使项目状态保持实时和最新。

深度学习课程体系构建

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本技能将当前工作区升级为一个系统化的教学环境。它通过设定学习任务、构建参考资料、资源列表和结构化课程，引导用户进行深度、多阶段的学习。它遵循教育最佳实践，确保用户实现长期的知识掌握和技能提升。

学术论文终稿准备指南

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brycewang-stanford/Awesome-Journal-Skills

本指南用于指导将已接受的学术论文准备至终稿（Camera-Ready）状态，提交给大型会议（如AAAI）。核心工作包括严格遵守期刊模板、完成作者身份去匿名化、处理版权转移、管理页数限制以及确保所有源文件（LaTeX/Word、图表、参考文献）符合专业出版要求。

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