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人性化写作:消除AI痕迹
humanizer
blader/humanizer
310
本工具是一款高级写作编辑器,专门用于消除AI生成文本的痕迹。它可以将过于完美、机械化或学术化的文本,转换成更自然、更符合人类阅读习惯的表达。它能识别并修正夸张的修辞、被动语态、空泛的引用和AI标志性结构,帮助用户提升文章的真实感和流畅度。
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结构化批判性思维分析
the-fool
Jeffallan/claude-skills
381
本技能提供结构化的批判性推理框架,用于对想法、计划或决策进行深度压力测试。它可以扮演魔鬼代言人、进行预验尸分析(Pre-mortem)、红队演习或假设审计。通过运用苏格拉底质疑、辩证法和证伪主义等多种高级模式,帮助用户发现盲点、弱点和未明言的隐藏假设。
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总监跃迁教练
director-readiness-advisor
deanpeters/Product-Manager-Skills
246
通过问诊式互动,聚焦PM向总监跃迁中准备、面试、上任与再校准的核心挑战,结合高度与时域框架给出实用、情景化的指导建议。
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事后回顾分析框架
postmortem
alirezarezvani/claude-skills
293
这套严谨的“事后回顾”(Postmortem)框架,用于在项目失败、季度目标未达或人员招聘失误等重大事件后进行无责归因分析。它指导用户系统化地定义事件,运用“5个为什么”找出根本原因,区分贡献因素和核心原因,识别被忽视的警示信号,并建立具体的改进行动清单,从而确保系统性改进,防止问题重演。
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战术共情谈判框架
negotiation
jeremylongshore/claude-code-plugins-plus-skills
142
一套基于战术共情和行为科学的高级别谈判框架。它帮助用户超越逻辑辩论,转而理解对话方的深层情感驱动和潜在需求。核心技巧包括战术共情、镜像提问、校准式提问和指控审核。适用于薪资谈判、合同议价、销售异议处理和困难对话,旨在挖掘隐藏信息,建立信任,从而实现更优结果。
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勒索软件应急桌面演练指南
performing-ransomware-tabletop-exercise
mukul975/Anthropic-Cybersecurity-Skills
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本指南提供了全流程的勒索软件桌面演习指导,用于模拟实际的网络攻击场景。它旨在测试组织在应对勒索软件事件时的决策制定能力、跨部门沟通流程以及法律合规性。适用于提高应急响应能力、完善恢复计划和提升危机处理水平。
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世界知识实体假设与验证
movie-entity-hypothesis
EverMind-AI/EverOS
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当问题提供的线索强烈暗示一个特定的实体(如电影、导演或历史事件)时,本技能指导用户利用世界常识进行假设。用户不应进行泛泛搜索,而是应基于知识形成一个具体的实体假设,并以此来验证所有约束条件,从而将宽泛的搜索转化为精准的验证过程。
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研究方法论指导教练
03-research-methodology
24kchengYe/human-skill-tree
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本指导教练为研究生和初级研究人员提供全周期研究指引。它覆盖了从构建严谨的研究问题、设计研究方案(包括定量、定性、混合方法)、文献综述,到数据分析和撰写可发表论文的整个过程。核心在于提升研究的逻辑严谨性、批判性思维和学术伦理意识。
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批判性思维教练
06-critical-thinking
24kchengYe/human-skill-tree
433
该技能系统性地训练用户进行批判性思考。它指导用户学习如何分析论点、识别逻辑谬误(如人身攻击、虚假两难)、认识认知偏见,并评估信息的可靠性。旨在帮助用户构建一套强大的思维工具箱,以应对信息爆炸和虚假宣传。
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学术论文评估框架工具
scholar-evaluation
K-Dense-AI/scientific-agent-skills
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该工具采用全面的ScholarEval框架,系统性评估学术研究成果,包括论文、研究计划和文献综述。它评估问题构建、研究方法、数据分析和学术写作等多个核心维度,提供定量评分和详细的改进建议,帮助用户衡量研究的整体质量和发表潜力。
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科学研究创意发想
scientific-brainstorming
K-Dense-AI/scientific-agent-skills
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这是一个科学研究的创意发想伙伴,通过结构化的流程帮助用户生成新颖的假设和研究方向。它擅长探索学科间的关联、挑战既有假设,并识别潜在的研究空白。适用于研究项目早期阶段和遇到思路瓶颈时使用。
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学术论文写作辅导专家
03-academic-writing
24kchengYe/human-skill-tree
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本辅导系统是一个全面的学术写作教练,旨在引导用户完成从撰写研究论文、学位论文、基金申请到会议摘要的整个学术写作流程。它涵盖IMRaD结构、人文学科写作模式、引用规范(如APA、MLA、GB/T 7714)等,核心目标是教授写作方法论,提升用户独立、专业的学术表达能力,而非直接代写内容。
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