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AERJ稿件撰写工作流程指南
aerj-workflow
brycewang-stanford/Awesome-Journal-Skills
338
本指南是为撰写提交给《美国教育研究期刊》(AERJ)的学术稿件设计的流程路由器。它不负责撰写内容,而是根据稿件当前的开发阶段和其研究的领域视角(如政策、教学、发展),为作者提供精确的下一步指导路径,确保研究贡献能够面向整个教育研究领域,而不是局限于单一子领域。
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AERJ学术论文写作指南
aerj-writing-style
brycewang-stanford/Awesome-Journal-Skills
85
这是一份针对投稿至《美国教育研究期刊》(AERJ)的学术论文润色和撰写风格指南。它旨在确保稿件内容清晰、结构严谨,完全符合APA 7th格式规范。指导作者如何前置研究贡献、翻译专业术语,并严格控制摘要和篇幅,从而极大提升学术文章的专业度和可读性。
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《电子学报》研究制品可用性指南
aes-artifact-evaluation
brycewang-stanford/Awesome-Journal-Skills
490
本指南为电子信息和信号处理领域的作者服务,指导您如何为《电子学报》准备高质量的研究制品(Artifacts)。它详细阐述了在缺乏强制徽章要求的情况下,如何主动、规范地开放和披露代码、数据集和硬件设计,从而显著增强稿件的可复现性和说服力,提高投稿的成功率。
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学术论文审稿意见回复与修改
aes-author-response
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161
这份指南详细指导作者如何撰写学术期刊的“审稿意见回复信”和修改稿件。它教会用户如何系统性地逐条回应专家意见,包括结构化写作、处理实验补充、维护专业沟通语气等,帮助论文顺利通过多轮修改,提高录用率。
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稿件定稿与校样终极指南
aes-camera-ready
brycewang-stanford/Awesome-Journal-Skills
169
本指南是为学术期刊投稿流程设计的终极检查清单。它指导作者在稿件录用后,将工作的重心从“学术撰写”切换到“工程质检”。系统性涵盖了版权协议签署、双盲信息回填、参考文献格式核对、图表公式排版终校以及多轮校样返修等关键步骤,确保稿件零差错地完成正式出版。
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学术论文实验设计与呈现指南
aes-experiments
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359
本指南帮助作者为电子信息类顶级期刊设计实验章节。它详细阐述了如何构建严谨、可复现、对比公平的实验证据链,涵盖了从贡献映射、数据集定义、统计显著性到消融分析的全流程规范,以应对外审专家对实验充分性的质疑。
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学术论文文献综述撰写指南
aes-related-work
brycewang-stanford/Awesome-Journal-Skills
136
本技能专为电子、信息和信号处理领域的作者设计,指导如何撰写高质量的“相关工作”章节。它教导作者如何超越简单的文献罗列,按技术脉络组织综述,批判性地指出现有方法的局限性,从而自然且有力地将本文的创新点定位在学术地图上,有效应对审稿人的质疑。
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学术论文可复现性与实验可重复性
aes-reproducibility
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本指南提供了一套全面的科学论文可复现性最佳实践,尤其针对电子与信息处理领域。它强调了实验记录的四大支柱:环境、数据、方法和评价。通过规范化记录操作系统版本、随机种子、超参数以及预处理步骤,确保研究结果的科学严谨性和可验证性,帮助作者的论文能顺利通过高标准的外审。
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期刊审稿流程全解析
aes-review-process
brycewang-stanford/Awesome-Journal-Skills
353
本指南详细解析《电子学报》的投稿到录用全流程。涵盖初审、双盲外审、复审、终审等多个决策阶段,帮助作者掌握学术期刊的审理节奏和判断逻辑。指导作者如何根据稿件状态做出正确应对,合理规划投稿和修改时间。
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学术期刊投稿就绪审计指南
aes-submission
brycewang-stanford/Awesome-Journal-Skills
212
本指南是为学术研究人员准备投稿的综合性前置检查清单。它覆盖了向高水平学术期刊投稿前的所有硬性要求,包括摘要结构、关键词规范、参考文献(如GB/T 7714)、双盲匿名化处理、伦理合规性及排版标准。使用本清单可显著降低稿件在初审阶段被形式退回的风险。
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学术论文附录与补充材料指南
aes-supplementary
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本技能为学术论文作者提供了一套完整的附录及补充材料组织指南。核心在于帮助作者解决论文撰写中“篇幅有限与学术完整性”的矛盾。它明确了哪些内容应保留在正文主线(核心结论),哪些细节(如完整证明、扩展实验、原始数据)应合理下沉到附录,确保论文既精炼又具备高度可复现性。
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《电子学报》选题定位指南
aes-topic-selection
brycewang-stanford/Awesome-Journal-Skills
201
本技能旨在指导作者在动笔前,科学判断稿件的学科定位和学术层次。它帮助用户评估选题是否符合《电子学报》的电子信息科学范围,涵盖通信、信号处理、集成电路等多个前沿领域,并指导作者做出是投中文版 AES 还是英文版 CJE 的决策,是避免“好文章投错门”的流程工具。
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