本刊实行匿名评审 + 三审定稿制(官网投稿指南,2026-05-30 核实):外审多为同行匿名专家,编辑部终审重学术规范。故回复信须对审稿人匿名意见与编辑意见分别回应,并保持双盲(回复中勿暴露作者身份)。
| 审稿意见类型 | 回应策略 |
|---|---|
| "问题意识不清/像政策评估" | 重述社会学问题,删政策腔;引 socs-problematic 的修订 |
| "没和理论对话/文献是清单" | 补理论脉络,明确继承/修正;引 socs-theory-dialogue |
| "只有系数没机制" | 补社会过程叙事与异质性解释;引 socs-mechanism-social-process |
| "定性材料薄/编码不透明" | 补材料厚度、编码路径、负面案例、反身性;引 socs-qualitative |
| "概念没立住" | 补界定、近邻区分、边界;引 socs-concept-building |
| "识别不够干净" | 诚实回应稳健性,但说明本文目标是机制而非净效应 |
| "贡献不足" | 明确改写了哪条理论判断,避免"丰富了研究" |
尊敬的编辑、审稿专家:
感谢宝贵意见。我们已据此全面修订,逐条回应如下(页码对应修订稿)。
【审稿人一】
意见 1:<原文转述>
回应:<做了什么修改 + 位置(第X页)>。我们认为……
意见 2:……
【审稿人二】……
设审稿人一提三条意见,按"照改/部分采纳/保留申辩"三态分别成文:
【审稿人一】
意见 1:问题意识偏政策评估,更像"积分落户有没有效"。
回应(已照改):感谢指正。我们已重写引言(第 2–3 页),将追问从
"政策净效应"改为"积分制如何把户籍特权重新编码为可竞争的资格,
从而再生产城市成员资格的分层",并删去原结论中的政策建议段(原第 19 页)。
意见 2:教育中介只报了系数,机制叙事不足。
回应(部分采纳并说明):已在第 11–12 页补入"资本转译—正当化—再生产"的
社会过程叙事,并将中介结果明确界定为机制的"证据"而非机制本身。
审稿人建议追加结构方程,我们考虑后保留原中介设定,因样本量在
分组后受限(分组后部分子样本 N 偏小,示意),SEM 估计不稳健,
故以分组回归 + 过程叙事替代,并在脚注说明这一取舍。
意见 3:建议补做工具变量以"洗干净"内生性。
回应(保留申辩):我们理解此关切,并已补充稳健性(第 14 页)。但本文目标是
揭示回报分化的社会机制,而非估计教育的净因果效应;在缺乏可信外生工具时,
追加弱工具反而削弱可信度。我们已在第 14 页诚实标注识别边界与解读范围。
要点:三态分明、每条标页码、不同意处给学理理由而非情绪化对抗。
【意见总数】审稿人 X / 共 Y 条
【处理】照改 A 条 / 部分采纳 B 条 / 保留申辩 C 条
【核心关切】问题意识□ 理论对话□ 机制□ 可信度□ 概念□
【正文一致性】已核对 / 待核对
【风险点】<最可能被追问处>